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Kits escolares entregues pelo Governo do Tocantins garantem maior desempenho de alunos em vulnerabilidade social e reduzem a evasão em escolas estaduais

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A distribuição de cerca de 140 mil kits de material escolar aos estudantes da rede estadual de ensino no início do ano, fornecidos gratuitamente pelo Governo do Tocantins, tem causado um impacto significativo no desempenho escolar, especialmente entre aqueles provenientes de famílias em situação de vulnerabilidade social e que não possuem condições de arcar com os custos. Ao garantir o acesso a itens essenciais, a iniciativa estimula o engajamento dos alunos e contribui para a redução da evasão escolar.

A primeira-dama e secretária extraordinária de Participações Sociais, Karynne Sotero, idealizadora da ação, destaca o impacto positivo da entrega dos materiais escolares aos estudantes. “Recebo vídeos todos os dias de estudantes de várias escolas e posso perceber o impacto dessa ação, especialmente no interior, onde muitas crianças ainda enfrentam dificuldades para ter acesso aos materiais escolares. Esse foi um sonho meu e do governador Wanderlei Barbosa, garantir que cada aluno tivesse um kit completo, com caderno, lápis, caneta e mochila, aliviando também o orçamento das famílias em situação de vulnerabilidade. Na campanha de Natal dos Correios, 50% dos pedidos das crianças eram materiais escolares, o que agora estamos atendendo com essa ação. Esse apoio é uma realidade que faz toda a diferença”, ressalta.

Com um investimento de R$ 7.918.294,19 do Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), os kits são compostos por cadernos de 10 matérias com 200 folhas, caderno de desenho de 96 folhas, borrachas, apontadores, lápis grafite, réguas, canetas esferográficas azuis, pretas e vermelhas.

O secretário da Educação do Tocantins, Fábio Vaz, reforça a importância de iniciativas como esta no fortalecimento das políticas públicas na educação. “Eu visito escolas e vejo a felicidade dos alunos por todos possuírem os mesmos materiais. Isso faz com que a criança se sinta mais pertencente ao sistema de ensino, ao processo de nivelamento escolar e à equidade. Isso é transformador, porque, dentro das escolas, temos crianças com diferentes níveis de poder aquisitivo. Buscamos garantir que todos os estudantes tenham condições semelhantes dentro do ambiente escolar, para que todos possam avançar, evoluir e ter uma educação de qualidade. Acreditamos que a aprendizagem é transformadora e a escola é um ponto de apoio para as famílias, é por meio da educação que elas enxergam a possibilidade de seus filhos conquistarem um futuro melhor”, enfatiza o secretário Fábio Vaz.

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Impacto no desempenho escolar

Professores e diretores de escolas destacaram que a iniciativa ofereceu aos estudantes as ferramentas essenciais para um ensino de qualidade, criando condições mais favoráveis ao desenvolvimento educacional. Muitos alunos, de famílias que enfrentam dificuldades financeiras, passaram a contar com os materiais necessários, o que contribuiu diretamente também para a redução da evasão escolar.

Os mais de 750 estudantes matriculados na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Rachel de Queiroz, em funcionamento há 14 anos em Palmas, receberam os kits. A diretora da unidade, professora Leizyane Marcelino dos Santos, avalia que os itens impactaram diretamente no dia a dia dos alunos. “Muitos estudantes não estavam indo às aulas devido à falta de material escolar, então informamos que o Governo do Tocantins estaria oferecendo os kits, que são completos, com cadernos, lápis e canetas, e eles ficaram muito felizes. Esses materiais estão ajudando na aprendizagem e também na busca ativa dos estudantes que não estavam frequentando as aulas por falta de material, permitindo que iniciassem o ano com os itens necessários para que o aprendizado em 2025 seja mais completo”, pontua a diretora.

O professor de História da unidade, Selso Ribeiro, relata como os materiais essenciais têm estimulado os estudantes a se engajarem mais nos conteúdos, beneficiando o andamento das aulas e o aprendizado. “Desde a entrega dos kits, o Governo do Tocantins preenche uma lacuna importante que os alunos em vulnerabilidade social enfrentam no seu dia a dia. Nós, professores, temos observado o uso constante dos materiais nas aulas, o que tem sido muito positivo. Esse acesso aos recursos oferece um estímulo maior aos alunos, aumentando o interesse pelos conteúdos e favorecendo o aprendizado. Esse avanço contribui diretamente para o andamento das aulas e para a evolução do processo de ensino dentro da escola”, informa o professor Selso.

Impacto para as famílias e alunos

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Mariely Caraíba, mãe da estudante Daniella Ayonã, de 16 anos, matriculada no Colégio Rachel de Queiroz, conta que no início do ano enfrentava dificuldades em encontrar emprego e que os kits vieram no momento certo para ajudar a família. “Minha filha chegou em casa com o kit toda feliz e disse que os colegas também estavam felizes, foi um momento maravilhoso. Eu estava desempregada e só Deus sabe o que passei nesse período, então nos ajudou muito para que ela pudesse continuar estudando, e sei também que ajudou muitos pais da mesma forma”, declara Mariely Caraíba.

O estudante Allan Schneider, de 15 anos, compartilha sua alegria e motivação com a entrega dos kits escolares, comentando como os materiais influenciaram positivamente seu desempenho e o de seus colegas. “No kit veio tudo o que um aluno precisa para se manter motivado, para sempre querer melhorar e colaborar com os professores. Os materiais ajudaram e motivaram tanto a mim quanto aos meus amigos, de todas as séries, do primeiro ao terceiro ano, os que não podiam vir para a escola por falta de material. Foi muito bom, pois agora todos nós podemos aprender mais”, comenta Allan, expressando sua gratidão pela iniciativa.

                                                                                 

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EDUCAÇÃO

Governo do Tocantins abre inscrições para redistribuição do concurso da Educação nesta quarta-feira, 15

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O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), em conjunto com a Secretaria da Administração (Secad) e Fundação Getúlio Vargas (FGV), iniciou nesta quarta-feira, 15 de abril, às 16h, o período de inscrições para o processo de reaproveitamento de candidatos aprovados no concurso do magistério de 2023 e ainda não nomeados. Acesse o edital aqui.

A iniciativa tem como objetivo preencher vagas ociosas na rede estadual de ensino, garantindo maior equilíbrio na distribuição de professores entre os municípios e fortalecendo o atendimento educacional em todas as regiões do Estado.

O concurso, realizado em 2023, foi estruturado com oferta de vagas por município, permitindo que os candidatos escolhessem a localidade no momento da inscrição. No entanto, em algumas cidades não houve número suficiente de aprovados para suprir a demanda, enquanto em outras houve excedente de candidatos, resultando na existência simultânea de vagas ociosas e profissionais ainda não nomeados.

A secretária de Estado da Educação, Celestina Maria de Souza, reforçou que o edital contribui para dar maior eficiência à gestão e ampliar o alcance da rede estadual.

“Essa é uma ação importante para garantir que as vagas existentes na rede estadual sejam ocupadas com mais agilidade, aproveitando profissionais que já foram aprovados em concurso público. Com isso, conseguimos avançar no fortalecimento do quadro efetivo e assegurar mais estabilidade e qualidade no ensino ofertado aos nossos estudantes”, afirmou a secretária.

A relação dos candidatos aprovados e não nomeados, em ordem decrescente de nota, foi publicada nessa terça-feira, 14, em edição suplementar do Diário Oficial do Estado.

 

Quem pode participar

Podem participar do processo os candidatos aprovados e não nomeados no concurso público do magistério de 2023, inclusive aqueles inscritos para outras regiões ou localidades, desde que não tenham sido nomeados anteriormente, com exceção dos candidatos reclassificados.

A participação é facultativa. Os candidatos que optarem por não participar permanecem normalmente na lista de aprovados do edital nº 01/2023, sem qualquer prejuízo.

Prazo e inscrição

O período para manifestação de interesse começa às 16h do dia 15 de abril e segue até as 16h do dia 14 de maio de 2026, conforme o horário oficial de Brasília.

As inscrições devem ser realizadas exclusivamente pelo site da FGV. No ato da inscrição, o candidato poderá indicar até três localidades de interesse, em ordem de preferência.

Regras importantes

A escolha das localidades é definitiva e não poderá ser alterada após o envio da inscrição.

Ao optar pelo reaproveitamento, o candidato declara ciência de que, caso seja nomeado por meio da redistribuição, renuncia automaticamente à vaga originalmente pretendida no concurso de 2023.

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Além disso, o candidato que for nomeado e não tomar posse será considerado desistente para todos os fins do certame.

 

Critério de classificação

A classificação dos candidatos seguirá a nota obtida no concurso de 2023, respeitando também os critérios de desempate previstos no edital original.

Para a distribuição das vagas, será considerada a ordem de preferência das localidades indicadas pelo candidato. Para cada município, serão formadas três listas: candidatos que escolheram a localidade como primeira, segunda e terceira opção.

A convocação seguirá essa ordem de prioridade, garantindo que tenham preferência os candidatos que indicaram o município como primeira escolha, respeitando sempre a classificação por nota.

Relembre o concurso

Após 14 anos sem concurso, a Educação do Tocantins voltou a realizar seleção pública em 2023, ofertando cinco mil vagas para professores regentes, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais, distribuídas por cidade e disciplina. Apesar do preenchimento expressivo, algumas áreas, como Matemática, Química e Física, não tiveram aprovados suficientes em determinadas localidades, deixando vagas remanescentes.

Desde o início das nomeações, o Governo do Tocantins já convocou 4.459 profissionais, incluindo 1.232 candidatos excedentes, em nove chamadas realizadas dentro do planejamento da gestão escolar.

Vale ressaltar que, mesmo com o concurso, ainda existe a necessidade de professores contratados temporariamente. Isso ocorre, por exemplo, para suprir a ausência de professores que ocupam cargos de gestão ou licenças médicas. Esses contratos garantem que não haja prejuízo às aulas e que os estudantes tenham acompanhamento pedagógico contínuo.

 

Perguntas e respostas Edital de Reaproveitamento

1. O que é esse edital de reaproveitamento?
Este edital tem como objetivo aproveitar candidatos aprovados no concurso do magistério de 2023 que ainda não foram nomeados, permitindo que eles ocupem vagas que ficaram ociosas em diferentes localidades do Estado.

 

2. Por que essas vagas ficaram disponíveis?
As vagas são consideradas ociosas quando não foram preenchidas no concurso original, seja por falta de candidatos aprovados para determinadas regiões ou por surgimento de novas demandas na rede estadual.

 

3. Quem pode participar desse processo?
Podem participar exclusivamente os candidatos aprovados no concurso público regido pelo edital nº 01/2023 que ainda não foram nomeados, exceto aqueles que foram reclassificados.

 

4. A participação é obrigatória?
Não. A participação é facultativa. O candidato só participa se manifestar interesse dentro do prazo estabelecido no edital.

 

5. Como o candidato faz para participar?
O candidato deve acessar o site da FGV e indicar até três opções de localidades onde deseja atuar, em ordem de preferência, dentro do período de inscrição.

 

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6. Qual é o prazo para manifestação de interesse?
O prazo vai das 16h do dia 15 de abril até as 16h do dia 14 de maio de 2026, seguindo o horário de Brasília.

 

7. O candidato pode alterar as opções depois de escolher?
Não. Após o envio da inscrição, não é possível alterar as localidades nem a ordem de preferência escolhida.

 

8. O que acontece se o candidato não participar?
Ele simplesmente não entra no processo de reaproveitamento e permanece na situação atual do concurso, sem prejuízo em relação à sua classificação original.

 

9. O candidato perde a vaga original ao participar?
Não. Só perde a vaga original se o candidato for nomeado pelo novo processo. Caso não seja, permanecerá na lista original do concurso de 2023.

 

10. Como funciona a classificação nesse novo processo?
A classificação segue a nota obtida no concurso de 2023, respeitando os critérios de desempate já previstos naquele edital, e considerando as opções de localidade indicadas pelo candidato.

 

11. Como funciona a escolha das localidades?
O candidato pode escolher até três localidades, que serão organizadas em três listas:

  • Lista A: primeira opção

  • Lista B: segunda opção

  • Lista C: terceira opção

A convocação respeita essa ordem de prioridade.

12. Quem escolhe a vaga primeiro?
Primeiro são convocados os candidatos da lista de primeira opção (Lista A). Somente após o esgotamento dessa lista é que são consideradas as demais opções.

 

13. Há garantia de vaga para quem participa?
Não há garantia. A nomeação depende da classificação do candidato e da disponibilidade de vagas na localidade escolhida.

 

14. Quais cargos estão sendo ofertados?
As vagas são para funções da educação básica, incluindo:

  • Professor regente

  • Coordenador pedagógico

  • Orientador educacional

15. Quantas vagas estão sendo ofertadas?
O edital prevê o preenchimento de 468 vagas no total, distribuídas em diversas disciplinas e localidades.

 

16. Como será feita a divulgação dos resultados?
Os resultados serão publicados no site da FGV e no Diário Oficial do Estado do Tocantins.

 

17. O candidato pode entrar com recurso?
Sim. Após a divulgação do resultado preliminar, o candidato terá prazo de dois dias úteis para interpor recurso.

 

18. Esse processo substitui futuras nomeações do concurso?
Não. O reaproveitamento é uma estratégia complementar. Ele permite dar celeridade ao preenchimento de vagas ociosas, sem prejuízo das demais etapas e possibilidades previstas no concurso público.

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