A participação da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) na Agrotins 2024, tem tido enfoque especial na formação técnica e prática dos estudantes de unidades escolares com expertise em áreas agropecuárias. Nessa quarta-feira, 15, estudantes, acompanhados por professores ou coordenadores pedagógicos, visitaram em caravanas o estande da Educação. Esses estudantes vivenciaram momentos de aprendizado prático e imersão em tecnologias agropecuárias de última geração.  A previsão é de que cerca de 450 estudantes visitem o espaço.

O Secretário da Pasta, Fábio Vaz, falou sobre o espaço preparado para receber os alunos e de como é importante esse contato com o agro. “Pensamos no conforto e na experiência para os estudantes, para que eles saiam daqui inspirados por projetos da área e que eles possam aprender sobre empreendedorismo, economia, e respeito à natureza”.

Já a superintendente de Educação Básica da Seduc, Celestina Souza, ressaltou que o momento é especial para os alunos. “Esse momento de vir na Agrotins é a coroação do curso para eles. Os estudantes vivenciam várias atividades práticas, aqui eles têm contato com maquinários que estavam só no conhecimento das telas, dos vídeos. Eles têm acesso a um mundo tecnológico voltado para o agro e aí a visão que foi construída dentro do curso técnico se amplia”.

“Na Feira os estudantes também têm a oportunidade de compreender técnicas de colheita e plantio em escala industrial, algo que só era possível nos relatos dos professores ou através de simulações em aulas práticas. A vivência prática proporciona conhecimento técnico e funciona também como um antídoto para a evasão escolar, pois inspira os alunos a continuarem engajados em seus estudos e a visualizarem o impacto positivo que suas futuras carreiras podem ter no setor agropecuário “, complementou a gestora.

Para a professora doutora na área de Zootecnia e Criação Animal, Venucia dos Santos Bourdon, que atua na Escola Família Agrícola do Bico do Papagaio, Padre Josimo, de Esperantina, a visita amplia as perspectivas e incentiva o acesso a novas tecnologias. “Nós temos algumas unidades produtivas, tanto animal quanto vegetal, e também em âmbito de questões ambientais. São unidades produtivas pequenas, e aqui nós conseguimos visualizar de uma forma maior. Os alunos ficam deslumbrados com a grandiosidade do evento e do estande da Seduc”.

Os estudantes das terceiras séries dos cursos técnico em agropecuária e zootecnia do Colégio Agropecuário de Almas, desbravaram a Feira e além de curtir o ambiente disponibilizado pela Educação. Visitaram expositores de máquinas, assistiram palestras e aprenderam sobre mandiocultura. “Participar da Agrotins 2024 tem sido uma experiência extraordinária. As oportunidades são muito interessantes. Palestras maravilhosas, expositores com altos níveis de conhecimento para repassar e inúmeros diálogos incríveis. O impacto causado em nossas vidas é extremamente positivo”, afirmou a estudante, Thaís Almeida, da turma 34.01.

 Educação, sustentabilidade e novas perspectivas para a natureza

O professor Frank Gundim da Escola João Paulo II, de Palmas, palestrou aos educandos visitantes do estande da Seduc, sobre educação climática nas escolas da rede estadual do Tocantins, destacando que a natureza é resiliente, mas depende da conscientização coletiva para enfrentar os desafios das mudanças climáticas. “Ela sofre impactos e se altera, mas, se esse impacto for minimizado ou acabado, teremos esse processo revertido. E eu acredito que somente com a participação cidadã e coletiva da sociedade, é que esses efeitos das mudanças climáticas vão retroceder, e nada melhor do que o ambiente escolar para que esse processo seja iniciado, para que a gente possa conscientizar outras pessoas”, afirmou.

A coordenadora do curso técnico em controle ambiental, Emanuele Angelica Cavalcante, do Colégio Estadual Professor José Carneiro de Brito, em Tocantinópolis, ressaltou que os estudantes sairão inspirados. “Aqui podemos aprimorar os conhecimentos dos alunos, especialmente sobre sustentabilidade e agronegócio. Nossos projetos como o “Baú da Biodiversidade” e a “Eco Bike” estão levando conscientização ambiental para a nossa comunidade local e queremos ampliar ainda mais essas boas ideias”, destacou.

Os estudantes da Escola Família Agrícola de Porto Nacional, Ivete Gama de Souza, Pedro Henrique Alves da Silva e Silvio Eduardo Marques, apresentaram o projeto da Horta Mandala, uma iniciativa que visa à produção contínua e sustentável de alimentos, sem o uso de agrotóxicos, gerando renda e fortalecendo a comunidade. Nosso projeto tem formato circular e um tanque de piscicultura. Ele gera um ecossistema inteligente e sustentável”, afirmou o educando Pedro Henrique Alves.

A estudante da escola Estadual Rural Entre Rios, localizada na chácara Serra Verde, zona rural de Palmas, Ketlelly do Nascimento de Gonzaga, apresentou uma geleia premiada no espaço criado para o estudante na Feira. O produto que já foi campeão do ‘Prêmio Escola que Transforma’ fez sucesso e mostrou potencial empreendedor. “O projeto foi desenvolvido porque uma aluna tem a plantação de pimenta na casa dela, daí surgiu a ideia de apresentar no Prêmio Escola que Transforma. Tem sido ótimo apresentar nosso trabalho no estande”, afirmou.