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CURSO DE APERFEIÇOAMENTO

Educação apresenta curso de aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares em Simpósio Internacional promovido pelo MEC

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Com o objetivo de compartilhar as experiências exitosas alcançadas pelo Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares, uma equipe da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), a convite do Ministério da Educação (MEC), participou nos dias 27 e 28, em Brasília (DF), do “Simpósio Internacional Diretor Escolar: Formação em foco”.

Leda Maria Tomazi Fagundes, gerente de Fortalecimento da Gestão Democrática e Apoio Pedagógico da Seduc, ressaltou a importância da participação do Tocantins no evento. “O curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares se tornou referência nacional pela forma, metodologia e didática na replicabilidade. O saber se tornou conhecimento. Então é muito gratificante ser convidada para palestrar num evento Internacional pelo reconhecimento de práticas de gestão planejadas e executadas pela Seduc”.

Otilia Cândido, técnica da gerência de Fortalecimento da Gestão Democrática e Apoio Pedagógico da Seduc e uma das articuladoras do curso de mentoria, falou da satisfação em participar do Simpósio. “Com certeza foi uma experiência muito rica poder mostrar esse trabalho desenvolvido na rede estadual de educação do Tocantins. Saber que o trabalho realizado chamou a atenção de forma positiva de outros estados do país é muito gratificante”.

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Mentoria de Diretores

O Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares é uma ação do Programa de Fortalecimento da Educação (PROFE) e contemplou diretores de todas as unidades de ensino da rede estadual. Com nível de aperfeiçoamento e carga horária de 179 horas, o curso ocorreu de forma síncrona e assíncrona e buscou consolidar conhecimentos e aprendizado, que são adquiridos por meio de estudos semanais e troca de experiências.

Essa é a segunda vez que a proposta metodológica do Tocantins é apresentada, a convite MEC, aos diretores escolares da rede pública de todos os estados brasileiros. Com o curso, a Seduc está em sintonia com a meta 22 do Plano Estadual de Educação, que orienta a formação de diretores escolares.

O Simpósio

Organizado pela Diretoria de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação da Secretaria de Educação Básica do MEC, o simpósio buscou incentivar debates e reflexões sobre os desafios e as demandas cotidianas na gestão das escolas públicas.

O objetivo é propiciar um ambiente com diálogos democráticos e ideias que agreguem conhecimentos acadêmicos, práticos e relacionais sobre assuntos atuais referentes à gestão escolar e educacional. Participaram do evento representantes de secretarias estaduais e municipais de educação, diretores escolares e demais profissionais envolvidos com a temática.

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EDUCAÇÃO

Estudantes de Colégio Estadual de Paranã conquistam ouro e prata na Olimpíada Brasileira de Engenharia

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Três estudantes do Colégio Estadual Desembargador Virgílio de Melo, de Paranã, são premiados na 1ª edição da Olimpíada Brasileira de Engenharia. São eles, Emilly Fernanda Rodrigues de Almeida, 16 anos, da turma da 3ª série do ensino médio, conquistou medalha de ouro; Hítalo Henrique Quirino de Souza, 16 anos, da 2ª série, também ganhou ouro; e Wanderson Francisco de Sousa, 15 anos, da 2ª série, ficou com medalha de prata.

O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), motiva as escolas, professores e estudantes a participarem das olimpíadas científicas para ampliarem o conhecimento e o leque de oportunidades na vida dos estudantes da rede estadual.

A olimpíada tem o objetivo de despertar o interesse dos estudantes pelas diversas áreas da engenharia, promovendo o contato com os conceitos de Matemática, Física e aplicação do raciocínio técnico e lógico. E é destinada a estudantes do 8º e 9º do ensino fundamental e ensino médio. A prova foi realizada no mês de maio.

A importância das olimpíadas científicas é que os alunos passam a estudar de forma mais intencional, buscando resultados e mais conhecimentos e oportunidades. A iniciativa foi divulgada pelo portal Comunidade Científica Jr.

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O professor Waldisney Almeida, responsável pela inscrição dos estudantes, destacou a relevância da olimpíada para a escola. “Eu vi nas redes sociais o anúncio da 1ª edição da Olimpíada Brasileira de Engenharia e achei interessante a proposta, a metodologia, e começamos a treinar estudantes. Foi uma olimpíada complexa, a prova tinha questões que precisavam resolver, utilizando raciocínio lógico. O resultado foi excelente e esperamos que na escola surjam novos engenheiros”, comentou.

A estudante Emilly falou sobre a conquista do ouro. “Essa medalha representa muito mais do que uma vitória individual, representa o resultado de dedicação, estudo constante e também do apoio fundamental que recebo, especialmente do meu professor Waldisney, além de toda a minha escola e da minha família. Essa foi a primeira vez que participei, especificamente dessa olimpíada de engenharia, e o desafio de uma competição tão complexa me motivou a ir além do que aprendo em sala de aula. Já participei de outras olimpíadas anteriormente, onde conquistei medalhas de ouro, prata e bronze, mas essa conquista tem um significado muito especial. Fiquei extremamente feliz e realizada com o resultado, pois confirma que todo o preparo e dedicação realmente valem a pena”, frisou.

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O aluno Hítalo fala de sua alegria em conquistar a medalha de ouro. “Participar desta olimpíada foi, mais uma vez, uma experiência extremamente gratificante. Estou muito feliz com o resultado alcançado, fruto de dedicação e esforço diários. Deixo aqui meu agradecimento especial ao meu professor de Física, Waldisney, cujo incentivo e orientação foram fundamentais ao longo dessa jornada. Como entusiasta da área de exatas, cada desafio proposto representa uma oportunidade única de aprendizado e crescimento. Por fim, expresso minha profunda gratidão à minha família, pelo apoio constante e incondicional em todos os momentos”, afirmou.

O estudante Wanderson fala do significado da conquista para a sua vida. “É a realização de um sonho, conquistado com muitos esforços. É uma satisfação poder mais uma vez representar nossa Secretaria da Educação, por meio do colégio, e na oportunidade, eu agradeço ao Governo do Estado pelo apoio, e a direção da escola e os professores pelo incentivo. E já estamos ansiosos pelas próximas oportunidades que virão”, contou.

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