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XI Conferência Estadual da Criança e do Adolescente

Com recorde de público e protagonismo juvenil, Palmas sedia a XI Conferência Estadual da Criança e do Adolescente

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Com público recorde e quase metade dos participantes composto por crianças e adolescentes de todo o estado, Palmas sediou a XI Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente, promovida pelo Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente (Cedca), com apoio da Secretaria da Cidadania e Justiça (Seciju), nos dias 31 de agosto e primeiro de agosto, no Cuica da UFT.

Com o tema central “Situação dos direitos humanos de crianças e adolescentes em tempo de pandemia da covid-19: violações e vulnerabilidade, ações necessárias para reparação e garantia de políticas de proteção integral, com respeito à diversidade”, a Conferência tem como um de seus objetivos, a promoção e garantia de direitos e enfrentamento às violações e vulnerabilidades resultantes da pandemia, dentre outros temas relacionados à Pandemia.

A presidente do Cedca, Julane Marise, fez a abertura oficial da Conferência e falou emocionada sobre esse momento de tamanha importância para crianças e adolescentes. “Esse é um momento ímpar, pois é quando avaliamos o que temos de efetivo nessa Política, identificamos nossas dificuldades e escolhemos as melhores propostas votadas dentro dos cinco eixos para a efetivação a nível nacional”, frisou a presidente.

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Representando o Governo do Tocantins, o secretário da Seciju, Deusiano Amorim, deu as boas-vindas a todos e falou sobre o trabalho do Governo na priorização de políticas que envolvem crianças e adolescentes em todo o estado.

Programação

Durante os dois dias da Conferência, houve apresentação cultural de crianças e adolescentes sobre o ECA, discussão das propostas pelos Grupos de Trabalho divididos em cinco eixos que englobam proteção, garantia de direitos, enfrentamento das violações e vulnerabilidades resultantes da pandemia do Covid 19, ampliação e consolidação da participação de crianças e adolescentes nos espaços de discussão, participação da Sociedade na deliberação, execução, gestão e controle social de políticas públicas, apresentação das propostas e aprovação pelos delegados, plenárias para aprovação de moções, eleição dos delegados para a etapa nacional e entrega de certificados aos participantes.

Participação ativa de crianças e adolescentes

“Se a gente não lutar pelos nossos direitos, quem mais fará?”, disse Pedro Vitor Porto Andrade, de 12 anos que participa da Comissão de Participação de Adolescente (CPA) estadual e atuou ativamente na Conferência pelo segundo anos consecutivo, uma delas como delegado entre as crianças que votam nas propostas.

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Pepe, como é conhecido, participou do Encontro Nacional do CPA e da assembleia do Conanda, representando o Tocantins, e também vai participar em setembro, em Brasília, ainda deixou a seguinte mensagem durante a Conferência. “Não adianta a gente ter voz e não ser escutado”.

Evento contou com a participação de crianças, adolescentes, membros da Rede de Proteção de diversos municípios do Tocantins, do governo do Estado, sociedade civil, conselhos de direitos, entre outras autoridades.

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Gurupi realiza abertura da I Jornada Todos Aprendem com palestra sobre educação inclusiva

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Na noite desta segunda-feira, 21, a Prefeitura de Gurupi, por meio da Secretaria Municipal da Educação, realizou a abertura da I Jornada Todos Aprendem – Jornada Municipal da Educação Inclusiva e Equidade de Gurupi. A programação teve início com a Palestra Magna “Todos Aprendem”, realizada no Palaciu’s Real, com a participação da psicóloga clínica Hellen Santana Lourenço de Paula.

Com o tema “Uma escola onde todos pertencem, participam e aprendem”, a jornada promoveu um espaço de reflexão e diálogo sobre os desafios e as possibilidades de construir uma educação cada vez mais inclusiva e equitativa.

Durante a palestra de abertura, Hellen Santana abordou os desafios e as possibilidades da construção de uma escola inclusiva, destacando a importância de reconhecer as diferentes necessidades dos estudantes e fortalecer práticas que favoreçam a aprendizagem e a participação de todos.

O secretário municipal da Educação, Samuel Rodrigues Martins, destacou a importância da iniciativa para o fortalecimento da educação inclusiva no município. “Falar de educação inclusiva é falar de uma escola que olha para cada estudante com respeito, reconhece suas potencialidades e cria condições para que todos possam aprender. A Jornada Todos Aprendem representou esse propósito de fortalecer nossos profissionais e ampliar o diálogo para construirmos, juntos, uma educação cada vez mais acolhedora e inclusiva”, afirmou.

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A prefeita de Gurupi, Josi Nunes, ressaltou o compromisso do município com uma educação que contemple todos os estudantes. “Uma educação de qualidade precisa chegar a todos. Inclusão significa garantir oportunidades, respeito e condições para que cada criança e cada estudante desenvolva suas potencialidades. A Jornada Todos Aprendem reforçou o compromisso de Gurupi com uma educação que acolhe, transforma e não deixa ninguém para trás”, disse.

O vice-prefeito Adailton Fonseca destacou que a inclusão deve ser construída com a participação de toda a comunidade. “A inclusão é uma construção coletiva. Ela envolve gestores, professores, famílias, estudantes e toda a sociedade. Momentos como este foram importantes porque ampliaram o conhecimento, promoveram o diálogo e contribuíram para transformar aquilo que discutimos em ações concretas dentro das escolas”, frisou.

A programação também contou com a parceria do Sebrae. O analista de negócios da instituição, José Tavares, ressaltou a importância de iniciativas que ampliem as oportunidades de aprendizagem. “Quando falamos em educação, também estamos falando em preparar pessoas para a vida, para o trabalho e para a sociedade. Uma escola inclusiva precisa criar oportunidades para que diferentes talentos sejam reconhecidos e desenvolvidos. O Sebrae teve satisfação em contribuir com uma iniciativa que estimulou conhecimento, autonomia, criatividade e novas possibilidades para os estudantes”, disse.

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A I Jornada Todos Aprendem segue até o dia 25 de setembro, com programação voltada aos profissionais da rede municipal de ensino, familiares e comunidade escolar.

Com o lema “Todos aprendem, todos pertencem”, a iniciativa reforça a importância de uma escola que reconhece as diferenças, valoriza cada estudante e trabalha para garantir que todos tenham o direito de aprender e participar.

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