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TIPOS DE VIOÊNCIA CONTRA A MULHER

Polícia Civil leva informação sobre tipos de violência contra a mulher para alunas do ensino médio na Capital

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Em uma conversa franca com alunas do 1º ao 3º ano do ensino médio do Colégio Dom Alano Marie Du Noday, a delegada titular da 1ª Delegacia Especializada de Atendimento à Mulher (1ª DEAM Palmas), Suzana Fleury, contou a história que motivou a elaboração da Lei Maria da Penha (1.304/2006) e falou sobre todos os tipos de violência contra a mulher, como identificar e os canais de denúncia.

A roda de conversa aconteceu na manhã desta terça-feira, 22, nas dependências da Igreja Presbiteriana que fica ao lado do colégio. A ação faz parte do projeto “Maria nas Comunidades”, idealizado pela Ouvidoria da Mulher, do Tribunal de Justiça do Tocantins.

A delegada Suzana destacou que a Lei Maria da Penha é reconhecida pela Organização das Nações Unidas como uma das três mais completas do mundo no que diz respeito à garantia de direitos e combate à violência contra a mulher, e ainda reforçou, quais os tipos de violência previstos na Lei: física, patrimonial, psicológica e sexual.

“Se nós não conseguirmos identificar que estamos sofrendo violência doméstica e familiar contra a mulher, quem vai fazer isso por nós? A partir de hoje vocês vão sair daqui aptas para ajudar as mulheres vítimas de violência a denunciar”, ressaltou.

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A delegada destacou ainda que as estatísticas mostram que no Brasil, a maioria dos feminicídios são cometidos contra mulheres na faixa etária de 18 a 25 anos. “No auge da juventude, por isso levem a sério esse conhecimento adquirido aqui hoje. Ao primeiro sinal de que está acontecendo algo errado, que está te incomodando, converse com uma amiga, com sua mãe. Esse ciúme que parece bobo no começo, não é sinônimo de cuidado. Ele não está cuidando de você, ele está te aprisionando dentro de uma caixa, para você caber na insegurança dele. Não se cale, denuncie!”, reforçou.

Mais conscientes

O diretor do Colégio Dom Alano, Givanildo Ferreira Bento, fez questão que o público da roda de conversa fosse formado apenas por alunas para que todas saibam seus direitos. “O ideal é que mulheres falem para mulheres. Para os meninos houve um trabalho em sala de aula, mostrando para eles o nosso limite e, para as meninas esse momento especial, para que entendam os tipos de violência e se conscientizem”, destacou.

Lara Cristina Cardoso, aluna do 2º ano, aprovou a iniciativa. “É necessário porque tem muitas mulheres que não têm voz na sociedade, que passam por dificuldades, são agredidas por pai, irmão, namorado, companheiro, e não têm o entendimento que é uma violência e podem denunciar”, ressaltou.

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Rede de Proteção

Durante a roda de conversa, a psicopedagoga Leila Maria Lopes da Silva, do Núcleo Maria da Penha do Ministério Público do Tocantins (MPTO), e a coordenadora do Serviço de Atenção Especializada às Pessoas em Situação de Violência Sexual (Savis) da Secretaria Estadual da Saúde, Samia Chabo, falou sobre a rede de proteção à mulher, como funciona e quais os serviços realizados por todos os parceiros.

A ação conta com a parceria da Coordenadoria Estadual da Mulher em Situação de Violência Doméstica e Familiar (Cevid), do Tribunal de Justiça (TJTO); do Tribunal Regional Eleitoral (TRE-TO),  por meio da Escola Judiciária Eleitoral (EJE)  e Ouvidoria da Mulher – + Mulher + Democracia; da Secretaria de Segurança Pública, através das delegacias da mulher; da Defensoria Pública, por meio do Núcleo de Promoção e Defesa dos Direitos das Mulheres (Nudem); do Ministério Público do Tocantins, através do Núcleo Maria da Penha; da Ordem dos Advogados do Brasil – Comissão da Mulher advogada (OAB-TO); e da Associação de Mulheres de Carreira Jurídica.

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EDUCAÇÃO

Estudantes de Colégio Estadual de Paranã conquistam ouro e prata na Olimpíada Brasileira de Engenharia

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Três estudantes do Colégio Estadual Desembargador Virgílio de Melo, de Paranã, são premiados na 1ª edição da Olimpíada Brasileira de Engenharia. São eles, Emilly Fernanda Rodrigues de Almeida, 16 anos, da turma da 3ª série do ensino médio, conquistou medalha de ouro; Hítalo Henrique Quirino de Souza, 16 anos, da 2ª série, também ganhou ouro; e Wanderson Francisco de Sousa, 15 anos, da 2ª série, ficou com medalha de prata.

O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), motiva as escolas, professores e estudantes a participarem das olimpíadas científicas para ampliarem o conhecimento e o leque de oportunidades na vida dos estudantes da rede estadual.

A olimpíada tem o objetivo de despertar o interesse dos estudantes pelas diversas áreas da engenharia, promovendo o contato com os conceitos de Matemática, Física e aplicação do raciocínio técnico e lógico. E é destinada a estudantes do 8º e 9º do ensino fundamental e ensino médio. A prova foi realizada no mês de maio.

A importância das olimpíadas científicas é que os alunos passam a estudar de forma mais intencional, buscando resultados e mais conhecimentos e oportunidades. A iniciativa foi divulgada pelo portal Comunidade Científica Jr.

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O professor Waldisney Almeida, responsável pela inscrição dos estudantes, destacou a relevância da olimpíada para a escola. “Eu vi nas redes sociais o anúncio da 1ª edição da Olimpíada Brasileira de Engenharia e achei interessante a proposta, a metodologia, e começamos a treinar estudantes. Foi uma olimpíada complexa, a prova tinha questões que precisavam resolver, utilizando raciocínio lógico. O resultado foi excelente e esperamos que na escola surjam novos engenheiros”, comentou.

A estudante Emilly falou sobre a conquista do ouro. “Essa medalha representa muito mais do que uma vitória individual, representa o resultado de dedicação, estudo constante e também do apoio fundamental que recebo, especialmente do meu professor Waldisney, além de toda a minha escola e da minha família. Essa foi a primeira vez que participei, especificamente dessa olimpíada de engenharia, e o desafio de uma competição tão complexa me motivou a ir além do que aprendo em sala de aula. Já participei de outras olimpíadas anteriormente, onde conquistei medalhas de ouro, prata e bronze, mas essa conquista tem um significado muito especial. Fiquei extremamente feliz e realizada com o resultado, pois confirma que todo o preparo e dedicação realmente valem a pena”, frisou.

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O aluno Hítalo fala de sua alegria em conquistar a medalha de ouro. “Participar desta olimpíada foi, mais uma vez, uma experiência extremamente gratificante. Estou muito feliz com o resultado alcançado, fruto de dedicação e esforço diários. Deixo aqui meu agradecimento especial ao meu professor de Física, Waldisney, cujo incentivo e orientação foram fundamentais ao longo dessa jornada. Como entusiasta da área de exatas, cada desafio proposto representa uma oportunidade única de aprendizado e crescimento. Por fim, expresso minha profunda gratidão à minha família, pelo apoio constante e incondicional em todos os momentos”, afirmou.

O estudante Wanderson fala do significado da conquista para a sua vida. “É a realização de um sonho, conquistado com muitos esforços. É uma satisfação poder mais uma vez representar nossa Secretaria da Educação, por meio do colégio, e na oportunidade, eu agradeço ao Governo do Estado pelo apoio, e a direção da escola e os professores pelo incentivo. E já estamos ansiosos pelas próximas oportunidades que virão”, contou.

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