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11 de agosto: Estudantes falam do valor da escola para a vida e comemoram seu dia

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O estudante Kayki Gomes Silva, 17 anos, aluno da 3ª série do ensino médio, do Colégio Estadual São José, em Palmas, aprendeu a valorizar a rotina da escola. No Dia do Estudante, comemorado em 11 de agosto, Kayki falou de como a escola lhe acolhe e lhe motiva para que ele construa um futuro promissor com as lições que ele aprendeu elaborando o seu Projeto de Vida.

O Colégio São José é uma das instituições de ensino que integra o Programa de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral – Escola Jovem em Ação. Tendo como foco o aluno protagonista que é responsável por fazer escolhas com responsabilidades como se aprende na disciplina Projeto de Vida.

Kayki é um jovem protagonista, que aprendeu a aproveitar as oportunidades que a escola oferece para o crescimento integral, que abrange os aspectos de aprendizagens diversas, como a ampliação de habilidades de comunicação e de participar das ações realizadas pela escola.

“A escola tem sido crucial como motivação para os meus estudos, é um ambiente acolhedor, empático e incentivador. Aqui, os professores sempre procuram nos ajudar e apoiar com o nosso projeto de vida, seja com materiais como livros, apostilas e também sempre estão prontos a nos auxiliar nos nossos estudos”, contou Kayki.

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O estudante destaca como indispensável para a aprendizagem a escola que ofereça uma estrutura confortável. “Também ressalto como importante uma alimentação saudável, com os nutrientes que precisamos para mantermos a saúde. E estamos com  o novo ensino médio que nos ajuda a enxergar as nossas habilidades para termos uma visão melhor sobre as escolhas profissionais para o futuro”, frisou o estudante Kayki.

Manuella Soares Lopes, 15 anos, aluna do Colégio Estadual de Tempo Integral Professor Antônio Berlarmino Filho, de Pedro Afonso, também fala do valor da escola e da alegria de ser estudante. “A escola para mim é como uma passagem para um futuro brilhante. Desde o conteúdo de cada matéria até os laços que construímos no decorrer dos anos que se passam. A escola é um lugar seguro para nós e para toda a comunidade. É onde os pais depositam confiança para deixar seus filhos durante o dia. Minha mãe, por exemplo, sempre me incentivou em meus estudos, pois é por meio disso que eu poderei me tornar uma pessoa adulta bem-sucedida. A escola representa para mim um lugar mais que importante, uma segunda casa e uma prioridade em minha vida”, ressaltou Manuella.

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Maria Eduarda Sousa, 16 anos, cursa a 1ª série do ensino médio na Escola Estadual Beira Rio, em Luzimangues, e também falou da alegria de ser estudante. “A escola é um local de aprendizagem e de conhecer novas pessoas e novas formas de saberes. Aqui temos muitas atividades em sala de aula e na quadra de esportes, e essa interação faz com que gostamos ainda mais de estudar”, comentou.

Dia do Estudante

O Dia do Estudante é celebrado em 11 de agosto, no Brasil, devido nessa mesma data, Dom Pedro I, ter autorizado a criação dos primeiros cursos superiores no País, em São Paulo e em Pernambuco. Esse fato aconteceu no ano de 1827.

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Rastreia/TO avança para etapa prática com identificação de 250 bovinos em Tabocão

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Atividade integra Prova de Conceito que testa procedimentos, equipamentos e tecnologias para implantação da rastreabilidade individual de bovinos e bubalinos no Tocantins

A implantação do Rastreia/TO avançou para uma nova etapa na terça-feira, 22, com a realização de atividade prática da Prova de Conceito (PoC) na Fazenda Tupã, da Motta Agropecuária, em Tabocão. Durante o trabalho de campo, 250 bovinos machos, com aproximadamente 18 meses de idade, receberam identificação individual por meio de brincos visuais e eletrônicos, com leitura por tecnologia RFID e registro das informações em sistema digital.

A atividade reuniu equipes técnicas envolvidas na implantação do programa, coordenado pela Secretaria de Estado da Agricultura e Pecuária (Seagro), com execução técnica conjunta da Agência de Defesa Agropecuária (Adapec) e do Instituto de Desenvolvimento Rural do Tocantins (Ruraltins).

O Rastreia/TO integra a política estadual de identificação individual e rastreabilidade de bovinos e bubalinos, instituída pelo Decreto nº 7.164, de 13 de maio de 2026. O trabalho busca testar, em condições reais, procedimentos que permitam acompanhar individualmente os animais e organizar informações relacionadas à origem, movimentação e demais registros da cadeia produtiva.

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Capacitação antecedeu atividade em campo

A prática ocorreu após a capacitação realizada na segunda-feira, 21, em Palmas. A programação preparou técnicos, extensionistas e demais participantes para os procedimentos previstos nesta fase do Rastreia/TO.

Foram apresentadas orientações sobre a Prova de Conceito, boas práticas de identificação animal, utilização dos brincos e equipamentos de aplicação, operação dos leitores eletrônicos e registro das informações no aplicativo RadarBov.

A Prova de Conceito foi estruturada como um teste controlado, com previsão de quatro meses de acompanhamento. O escopo contempla 21 propriedades rurais, entre pequenas, médias e grandes, e aproximadamente 5,3 mil animais.

Além das propriedades participantes, o teste prevê acompanhamento em outros pontos da cadeia produtiva, incluindo revenda agropecuária, leilão e frigorífico. O objetivo é verificar o funcionamento da identificação e da leitura dos animais em diferentes etapas antes do avanço das próximas fases de implantação.

Comitê Gestor do Rastreia/TO

Também na segunda-feira, 21, foi publicada no Diário Oficial do Estado, a Portaria que designa os integrantes do Comitê Gestor do Programa de Rastreabilidade de Bovinos e Bubalinos do Estado do Tocantins, formado pela Seagro, Secretaria de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Semarh), Adapec, Ruraltins e Instituto Natureza do Tocantins (Naturatins).

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As atribuições incluem, definir diretrizes, prioridades e metas estratégicas do programa, acompanhar indicadores e resultados da implantação, aprovar o planejamento anual e propor ajustes técnicos, operacionais e institucionais.

A cadeia produtiva é representada pela Associação Tocantinense de Novilho Precoce (ATNP), Sindicato das Indústrias Frigoríficas de Carnes e Derivados do Estado do Tocantins (Sindicarne), Federação da Agricultura e Pecuária do Estado do Tocantins (Faet/Senar) e Associação dos Criadores de Nelore do Tocantins (ACNT).

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