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Tocantins consolida a implantação do Novo Ensino Médio em toda a rede estadual

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A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) universalizou neste ano de 2023 a implantação do Novo Ensino Médio em toda a rede, se antecipando ao calendário nacional que previa a consolidação desse processo até 2024.

A implementação do Novo Ensino Médio teve início no ano de 2019 em 56 unidades escolares, denominadas Escolas-Piloto. Nessa implementação, a estrutura curricular e o currículo receberam adequações, como são propostas pelos documentos norteadores Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Documento Curricular do Território do Tocantins (DCT-TO), Etapa Ensino Médio.
O objetivo principal da mudança é tornar o estudante protagonista, proporcionado vivência de situações de aprendizagem e experiências que reflitam seu interesse e desenvolvimento integral, além de valorizar a criatividade pedagógica do professor.
As mudanças foram implantadas em todas as turmas de 1ª série do Ensino Médio regular com as unidades curriculares Eletivas e Projeto de Vida, além das Trilhas de Aprofundamento na Educação do Campo, Quilombola e Indígenas. Nas 2ª e 3ª séries foi implementado o Itinerário Formativo Completo – Projeto de Vida, Eletivas e Trilhas de Aprofundamento.
Entre as alterações, destaca-se a inclusão de uma parte flexível conhecida como Itinerário Formativo, que significa que, além da Formação Geral Básica constituída por componentes curriculares, o currículo atual oferece as unidades curriculares que compõem o Itinerário Formativo composto por projeto de vida, eletivas, trilha de aprofundamento e educação técnica e profissional.
Para a parte flexível do Itinerário formativo: Formação Técnica e Profissional, a Seduc está em fase de finalização de parcerias e planos de trabalho para a oferta dos cursos.  “As atividades poderão ocorrer nos espaços das instituições parceiras ou na própria unidade de ensino, conforme a parceria ou o curso do aluno”, explicou a gerente de Ensino Médio da Seduc, Eliziane de Paula Silveira.
O professor de Língua Portuguesa, Adonelson Nascimento Damascena, da Escola Estadual em Tempo Integral Professora Elizângela Glória Cardoso, de Palmas, comenta sobre a importância das Trilhas de Aprofundamento. “Cada trilha foca em algo específico. Por exemplo, na Trilha de Linguagens, há uma chamada ‘eu sou o meu padrão’. Nessa parte, podem-se desconstruir padrões de beleza estabelecidos como únicos. Trabalham-se atividades físicas, alimentação saudável. Assim, busca-se meio para que o estudante tenha sua autoaceitação garantida. Ao conhecer as trilhas, o estudante pode escolher uma delas, e construir seu projeto de vida. Por exemplo, caso o estudante queira cursar medicina, ele pode escolher algo relacionado a essa área de conhecimento”, comentou o professor.
A estudante Lyandra Luiza Amaral Rodrigues, 17 anos, da Escola Estadual em Tempo Integral Professora Elizângela Glória Cardoso, destaca a contribuição para a construção do projeto de vida. “É muito interessante trabalhar com as trilhas para aprofundamento. Elas ajudam bastante o estudante a construir seu projeto de vida. Os Itinerários Formativos contribuem para a formação do aluno, que pode ter uma visão de futuro ao concluir o ensino médio, e ingressar no ensino superior conforme a sua vocação e planejamento”, pontuou a estudante.
Para nortear e orientar as práticas pedagógicas das escolas na operacionalização do novo currículo, como orientações complementares, foi elaborado o Documento Orientador Técnico Complementar. As mudanças serão alinhadas com investimento de recursos em novas tecnologias como aquisição de computadores, chromebooks, notebooks, e formação de professores, reformas e construção de escolas, dentre outros.
Para mais informações detalhadas sobre as ações de implementação do Novo Ensino Médio, resultados e documentos de interesse como DCT, Portfólios, Guias entre outros, foi criado um painel de monitoramento que está disponível em https://www.to.gov.br/seduc/novo-ensino-edio/1mfhijwi0bn5.

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Governo do Tocantins abre cadastro para pré-seleção de famílias em empreendimento habitacional do MCMV, em Palmas

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O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado das Cidades, Habitação e Desenvolvimento Regional (Secihd), publicará nesta sexta-feira, 17, no Diário Oficial do Estado (DOE), a Portaria nº 38/2026, que convoca famílias para a realização de cadastro habitacional ou atualização cadastral para o processo de pré-seleção de 176 beneficiários, mais 30% de cadastro reserva para as unidades habitacionais do empreendimento ARSO 92 I, em Palmas, no âmbito do programa Minha Casa, Minha Vida (MCMV) – Faixa Urbano 1.

A publicação tem como finalidade organizar e qualificar a demanda habitacional que subsidiará as etapas posteriores de elegibilidade, hierarquização e pré-seleção das famílias que poderão ser beneficiadas pelas unidades do empreendimento.

O atendimento aos interessados será realizado de 27 de abril a 8 de maio de 2026, na sede da Secihd, localizada na Esplanada das Secretarias, Praça dos Girassóis, em Palmas, nos horários das 8h às 12h e das 14h às 18h, em dias úteis. O acesso será por ordem de chegada, com distribuição de senhas e respeito aos grupos preferenciais previstos em lei.

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Conforme a portaria a ser publicada, deverão comparecer as famílias que já possuem cadastro no Sistema de Gestão de Programas Habitacionais do Estado (SGPHA) e que estejam com dados desatualizados há mais de seis meses, bem como os interessados que ainda não têm cadastro habitacional. Entre os documentos exigidos estão: NIS atualizado, RG ou CNH, CPF, comprovante de renda (quando houver), certidão de nascimento ou casamento, comprovante de endereço e, quando aplicável, laudo médico com Classificação Internacional de Doenças (CID).

O titular da Secihd, Samuel Ferreira Maciel, destaca que a convocação representa um passo importante para garantir acesso à moradia digna às famílias tocantinenses. “Nosso objetivo é organizar a demanda habitacional com responsabilidade e transparência, garantindo que as famílias que realmente necessitam tenham a oportunidade de participar do processo. A casa própria representa dignidade, segurança e um novo começo para muitas famílias, e estamos trabalhando para que esse sonho da casa própria se torne realidade para cada vez mais famílias tocantinenses”, afirma.

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A superintendente de Habitação da Secihd, Samarah Ayres, reforça que essa etapa é essencial para garantir a organização do processo de seleção. “Esse momento é fundamental para que as famílias possam realizar o cadastro ou atualizar suas informações no sistema e, assim, pleitear o direito à moradia própria. E, a partir desses dados, conseguimos estruturar a demanda habitacional e dar continuidade às etapas seguintes que são a análise, o enquadramento e a priorização, atendendo aos critérios definidos pelo Programa Minha Casa, Minha Vida”, explica.

Após a conclusão das fases administrativas, será publicada no DOE a relação nominal das famílias inscritas vinculadas ao empreendimento, garantindo transparência e controle social no processo de seleção.

A obra é uma parceria entre o Governo Federal,  com recursos do Fundo de Arrendamento Residencial (FAR), integrante do programa MCMV, em lotes doados pelo estado do Tocantins.

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