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INTERCÂMBIO AOS ESTADOS UNIDOS

Estudante tocantinense compartilha experiências na viagem de intercâmbio aos Estados Unidos

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O estudante Rian Alecrim Fernandes, 17 anos, de Araguaína, está vivendo a sua mais significativa experiência de vida. Ele integra o grupo de 50 estudantes brasileiros que estão participando do intercâmbio de estudos nos Estados Unidos por meio do programa Jovens Embaixadores. Atualmente, Rian está na cidade de Kalamazoo, no estado de Michigan, e está conhecendo a neve e tendo muitas oportunidades de aprendizagens.

Rian, juntamente com o estudante Rick Robert, de Sorocaba, SP, está hospedado na casa de uma senhora americana, até a próxima semana, com o objetivo de conhecer mais sobre a cultura e os costumes das famílias americanas.

Na programação, Rian já passou por Washington e Chicago. Ontem, os jovens passaram o dia em atividades de liderança e visitaram uma escola de ensino médio. Rian também está encantado com a neve e tendo que se readaptar em algumas situações por causa do clima.

“Ontem foi o nosso primeiro workshop em Kalamazoo. Foi muito interessante, gostei da metodologia aplicada, porque traz reflexões profundas sobre questões de autoconhecimento ou sobre as relações sociais. Em geral, sobre como identificar de onde surgem realmente os problemas e tentar resolvê-los de maneira eficiente levando em consideração o máximo de aspectos possíveis”, contou Rian.

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O grupo de jovens embaixadores ficará nos Estados Unidos até o dia 3 de fevereiro.

Rian concluiu o ensino médio no ano passado na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Deputado Federal José Alves de Assis, que integra a Superintendência Regional de Educação de Araguaína.

Programa

O programa Jovens Embaixadores visa beneficiar alunos brasileiros de destaque na rede pública de ensino por seu perfil de liderança, atitude positiva, engajamento em iniciativas de impacto/empreendedorismo social, excelência acadêmica e conhecimento da língua inglesa.

Essa atividade é uma realização da Embaixada e Consulado dos Estados Unidos da América e conta com a parceria com do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).

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EDUCAÇÃO

Estudantes de Colégio Estadual de Paranã conquistam ouro e prata na Olimpíada Brasileira de Engenharia

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Três estudantes do Colégio Estadual Desembargador Virgílio de Melo, de Paranã, são premiados na 1ª edição da Olimpíada Brasileira de Engenharia. São eles, Emilly Fernanda Rodrigues de Almeida, 16 anos, da turma da 3ª série do ensino médio, conquistou medalha de ouro; Hítalo Henrique Quirino de Souza, 16 anos, da 2ª série, também ganhou ouro; e Wanderson Francisco de Sousa, 15 anos, da 2ª série, ficou com medalha de prata.

O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), motiva as escolas, professores e estudantes a participarem das olimpíadas científicas para ampliarem o conhecimento e o leque de oportunidades na vida dos estudantes da rede estadual.

A olimpíada tem o objetivo de despertar o interesse dos estudantes pelas diversas áreas da engenharia, promovendo o contato com os conceitos de Matemática, Física e aplicação do raciocínio técnico e lógico. E é destinada a estudantes do 8º e 9º do ensino fundamental e ensino médio. A prova foi realizada no mês de maio.

A importância das olimpíadas científicas é que os alunos passam a estudar de forma mais intencional, buscando resultados e mais conhecimentos e oportunidades. A iniciativa foi divulgada pelo portal Comunidade Científica Jr.

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O professor Waldisney Almeida, responsável pela inscrição dos estudantes, destacou a relevância da olimpíada para a escola. “Eu vi nas redes sociais o anúncio da 1ª edição da Olimpíada Brasileira de Engenharia e achei interessante a proposta, a metodologia, e começamos a treinar estudantes. Foi uma olimpíada complexa, a prova tinha questões que precisavam resolver, utilizando raciocínio lógico. O resultado foi excelente e esperamos que na escola surjam novos engenheiros”, comentou.

A estudante Emilly falou sobre a conquista do ouro. “Essa medalha representa muito mais do que uma vitória individual, representa o resultado de dedicação, estudo constante e também do apoio fundamental que recebo, especialmente do meu professor Waldisney, além de toda a minha escola e da minha família. Essa foi a primeira vez que participei, especificamente dessa olimpíada de engenharia, e o desafio de uma competição tão complexa me motivou a ir além do que aprendo em sala de aula. Já participei de outras olimpíadas anteriormente, onde conquistei medalhas de ouro, prata e bronze, mas essa conquista tem um significado muito especial. Fiquei extremamente feliz e realizada com o resultado, pois confirma que todo o preparo e dedicação realmente valem a pena”, frisou.

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O aluno Hítalo fala de sua alegria em conquistar a medalha de ouro. “Participar desta olimpíada foi, mais uma vez, uma experiência extremamente gratificante. Estou muito feliz com o resultado alcançado, fruto de dedicação e esforço diários. Deixo aqui meu agradecimento especial ao meu professor de Física, Waldisney, cujo incentivo e orientação foram fundamentais ao longo dessa jornada. Como entusiasta da área de exatas, cada desafio proposto representa uma oportunidade única de aprendizado e crescimento. Por fim, expresso minha profunda gratidão à minha família, pelo apoio constante e incondicional em todos os momentos”, afirmou.

O estudante Wanderson fala do significado da conquista para a sua vida. “É a realização de um sonho, conquistado com muitos esforços. É uma satisfação poder mais uma vez representar nossa Secretaria da Educação, por meio do colégio, e na oportunidade, eu agradeço ao Governo do Estado pelo apoio, e a direção da escola e os professores pelo incentivo. E já estamos ansiosos pelas próximas oportunidades que virão”, contou.

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