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Alimentação saudável

Alimentação saudável nas escolas é tema de seminário da SES-TO

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“Vamos levar uma visão diferente para aquelas pessoas que ainda não acreditam nessa potencialidade que é o aprendizado sistematizado no âmbito da alimentação escolar”. O depoimento é da coordenadora de Alimentação Escolar do município de Rio da Conceição, Maristela Rita Conceição, que participa do Seminário de Promoção de Alimentação Adequada e Saudável no Ambiente Escolar, promovido pela Secretaria de Estado da Saúde (SES-TO), nos dias 07 e 08 de maio, em Palmas.

O evento coordenado pela Diretoria de Atenção Primária DAP/SES-TO busca transmitir aos gestores municipais de saúde, representantes da alimentação e nutrição e do Programa Saúde na Escola (PSE), a necessidade de trabalhar uma educação de qualidade no âmbito da alimentação escolar.

“A grande importância dessa temática é sabermos que vamos conseguir criar hábitos saudáveis em uma população que está em desenvolvimento. Então, é mais fácil eles adquirirem esse hábito saudável como parte da vida deles, valorizando o que ele possui no território dele e com isso combatermos um pouco o uso excessivo e o consumo abusivo de ultraprocessados, com isso vamos reduzir o número de agravos no Tocantins”, relatou o superintendente de Políticas de Atenção à Saúde (SPAS/SES-TO), Robson José da Silva.

Segundo o superintendente estadual do Ministério da Saúde (MS) no Tocantins, Remilvan Milhomem, “o ambiente escolar é o local mais adequado que tem para se transformar a sociedade, seja em qualquer aspecto. Quando se trata de alimentação, de costumes, isso é muito importante, é a oportunidade de termos uma juventude com uma visão melhor, mais madura, com hábitos alimentares mais corretos. A nossa saúde está diretamente ligada com a nossa alimentação. Então, quando a gente tem a oportunidade de educar a juventude para uma alimentação mais saudável, quem ganha é a saúde de todos nós”.

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Para a gerente de Alimentação Escolar da Secretaria de Educação do Estado do Tocantins (SEDUC-TO) Lucília Cardoso Fialho, “a alimentação saudável interfere diretamente no aprendizado e qualidade de vida dos estudantes, bem como no seu crescimento e desenvolvimento. Dentro da alimentação saudável, a gente considera que os alimentos in natura são prioridades, evitando o consumo excessivo de ultraprocessados, principalmente, dentro da escola. Então, na alimentação escolar, não é qualquer alimento que não tem acesso, sempre optamos por alimentos saudáveis”.

“A gente precisa discutir alimentação saudável no ambiente escolar, porque as crianças quando estão na escola, estão fora de casa e os pais muitas vezes, não tem como saber como aquela criança está se alimentando naquele ambiente escolar, o que está à disposição dela para que ela escolha. Então, ela vai além de atividade física, então tem toda uma questão social, tem toda uma questão ambiental e a gente precisa estar atento com isso, para as nossas crianças preferirem e poderem ter escolhas alimentares mais saudáveis”, pontua o nutricionista da SES-TO, Walter Soares.

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Segundo o professor da Escola Estadual Indígena Básica Hawalora do Estado do Mato Grosso, Pajé Clebi Kaxiwera Karajá, “é muito importante esse tema, pois como a gente tem escola nas aldeias, procuramos usar alimentação natural. Isso é importante para a escola, porque levando refrigerante, bolacha, e outros produtos da indústria vem muitas doenças, trazendo tragédia para a comunidade. Então as autoridades podem contribuir com nossa escola e nossa comunidade, através do apoio para colocar a roça para a gente cultivar e plantar um amendoim, abóbora, banana, isso para nós é importante”.

Obesidade e sobrepeso em crianças e adolescentes

Dados do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN/MS) apontam que no ano de 2023, no Tocantins, 17,31% das crianças de 0 a 5 anos apresentavam risco de sobrepeso, enquanto 11,94% apresentavam sobrepeso ou obesidade. Em crianças de 5 a 10 anos, 12,41% apresentavam sobrepeso e 9,63% obesidade.

Já em um cenário para adolescentes, no mesmo ano, os números mostram que 16,06% apresentam sobrepeso e 9,18% obesidade.

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EDUCAÇÃO

Inscrições para mestrado da UFT destinadas a profissionais da Rede Estadual de Ensino são prorrogadas até 30 de setembro

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As inscrições para o processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas (Gespol), da Universidade Federal do Tocantins (UFT), foram prorrogadas até 30 de setembro. A seleção é destinada a diretores, vice-diretores e a professores da rede estadual de ensino, com uma turma específica para a área de Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI).

A iniciativa é resultado de uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e a UFT e ofertará 40 vagas, distribuídas entre duas turmas com 20 vagas cada.

A prorrogação também alterou o cronograma das etapas seguintes. A divulgação das inscrições homologadas está prevista para até 5 de outubro, com prazo para recursos nos dias 6 e 7 de outubro. Já a prova de conhecimentos específicos será realizada no dia 18 de outubro.

A etapa de avaliação da proposta de pesquisa interdisciplinar e a prova oral estão previstas para ocorrer entre os dias 3 e 5 de novembro e o resultado final deverá ser divulgado até 16 de novembro. As datas de matrícula e início das aulas ainda serão definidas.

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Conforme a retificação publicada pela UFT, a alteração se limita à prorrogação das inscrições e à atualização do cronograma. Permanecem inalterados os requisitos de participação, o número e a distribuição das vagas, os critérios de avaliação, os conteúdos, a pontuação e as regras de classificação previstas nos editais.

As inscrições realizadas anteriormente, entre 23 de julho e 30 de agosto, permanecem válidas, sem necessidade de novo envio de documentação.

Mestrado em Gestão de Políticas Públicas

O curso tem duração prevista de 24 meses e integra a oferta de formação em nível de pós-graduação destinada aos profissionais contemplados pelas seleções. As atividades serão realizadas no campus de Palmas da UFT.

Na seleção destinada a diretores e vice-diretores escolares, são ofertadas 20 vagas: 17 para profissionais da Rede Estadual, uma para ações afirmativas e duas para ampla concorrência.

Para a seleção destinada aos professores, também são ofertadas 20 vagas, sendo 17 para docentes da Rede Estadual, uma para ações afirmativas e duas para ampla concorrência. A turma é voltada à Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI).

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