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Governo do Tocantins capacita gestores de unidades de conservação para implementação local do programa REDD+ Jurisdicional

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O Governo do Tocantins capacitou nesta quinta-feira, 8, por intermédio da Secretaria do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Semarh) e Tocantins Parcerias (Topar), os gestores das unidades de conservação (UCs) do Instituto Natureza do Tocantins (Naturatins), para implementação local do Programa REDD+ Jurisdicional do Tocantins. A capacitação visa o preparo das unidades para dar início à construção dos subprogramas que podem ser contemplados com o percentual de participação na repartição de benefícios.

O nivelamento técnico, com a abordagem do papel das instituições no âmbito do programa e esclarecimentos de dúvidas, reuniu ao longo do dia, integrantes das equipes da Diretoria de Biodiversidade e Áreas Protegidas do Instituto, dos parques estaduais do Cantão (PEC), do Jalapão (PEJ) e do Lajeado (PEL), do Monumento Natural das Árvores Fossilizadas (Monaf) e das área de proteção ambiental (APA) do Cantão, Jalapão, Serra do Lajeado e do Lago de Palmas.

O diretor de Biodiversidade e Áreas Protegidas do Naturatins, Dalmir da Silva Jorge, recepcionou os participantes e destacou a importância da capacitação no programa REDD+ Jurisdicional do Tocantins para o setor de biodiversidade do Instituto e desenvolvimento dos subprogramas que serão construídos pelas unidades de conservação. O diretor salientou que “os subprogramas das UC’s que contribuem com o REDD+ para a resiliência climática serão contemplados na repartição de benefícios que visam fortalecer as iniciativas sustentáveis das respectivas unidades”.

A assessora de Apoio à Gestão de Políticas Públicas Ambientais da Semarh, engenheira Ambiental Denise Martins, enfatizou que o foco da capacitação é apresentar o programa REDD+ Jurisdicional ao setor de biodiversidade do Naturatins, para esclarecer de que maneira o Instituto e suas unidades de conservação estão inseridos no processo. “Abordamos o que é o REDD+, listar o arcabouço legal, falar das salvaguardas, do MRV [processo de Mensuração, Relato e Verificação], da repartição de benefícios e ao final demos a possibilidade deles começarem a construção do subprograma de unidades de conservação, que vai fazer parte do REDD+, onde podem ser aplicados os recursos, quais as dificuldades que eles têm no desenvolvimento de projetos de preservação, conservação, preservação da vegetação nativa e iniciativas sustentáveis”, afirmou.

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A oportunidade de preparação das UC’s para construção dos subprogramas locais do REDD+ Jurisdicional, o qual prevê a participação não só das UC’s estaduais, mas também federais e municipais, foi pontuada pela assessora de Apoio a Gestão de Políticas Públicas Ambientais da Semarh, antropóloga Isabel Acker, que acrescentou ainda que, “da mesma forma que fazemos nas oficinas, iniciamos com perguntas norteadoras, que buscam identificar o que eles já fazem, o que pode ser feito, onde o recurso pode ajudar, começando dessa maneira essa construção aqui, falando diretamente com os gestores de todas as unidades que participam do nivelamento”.

A consultora de Estruturação e Modelagem da Companhia Imobiliária de Participações, Investimentos e Parcerias (Topar), Marina Galvão, falou do plano estratégico do Governo do Tocantins para o desenvolvimento sustentável, mostrou a trajetória do programa, os arranjos institucionais, destacou a Cooperação Técnica com a Semarh, para viabilizar o plano de negócios de ativos ambientais e negociação no mercado de carbono.

O consultor de Planejamento de Projetos da Topar, Hellison de Castro, abordou a estrutura do projeto, porque foi necessário criar a Sociedade de Propósito Específico – SPE Tocantins Carbono, a complexidade e a necessidade do registro dos créditos de carbono.

O gerente do Parque Estadual do Cantão, Adailton Fernandes, disse que “a capacitação é uma oportunidade de nivelar conhecimento, fortalecer as bases e assim partir para a prática, com um olhar mais preciso, observando as atividades sustentáveis que já temos, como a atuação dos torrãozeiros, ribeirinhos e atividades extrativistas com produtos do cerrado, como biojoias, mel, o nosso turismo de base comunitária e muitas outras ações com geração de renda, não só para a área do Cantão como para o seu entorno”.

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A gerente da Área de Proteção Ambiental da Serra do Lajeado, Camilla Muniz, considera que “o REDD+ vem como um ganho, pois nós já tínhamos esse papel de conservar essas áreas, trabalhar para que o Cerrado fosse mantido em pé e hoje temos esse argumento para apresentar às pessoas e aportar recursos para fortalecer as ações. Hoje recebemos condições de entender melhor esse programa, como nossas ações se encaixam nessa busca e também o que podemos fortalecer com o REDD+”.

Camila Muniz acrescentou que “todo tipo de produto na APA, seja da agricultura familiar ou sociobiodiversidade a gente apoia, como as quebradeiras de coco, extratores do óleo de buriti, castanha, farinha, trabalhamos muito com cursos de fortalecimento, como do pequi, jatobá, com o projeto Redes no ano passado, então damos muito suporte para essas atividades que valorizam o Cerrado e que naturalmente convencem as pessoas da importância de mantermos essa vegetação em pé, além do trabalho de prevenção de queimadas da nossa brigada, produção e distribuição de mudas para recuperação de áreas”.

Também acompanharam a capacitação a chefe de Gabinete do Naturatins, Thuanny Vieira e a gerente de Suporte ao Desenvolvimento Socioeconômico, Vanessa Braz Carneiro; da Secretaria da Mulher, Terezinha Aquino e Poliana Lopes da Silva;   o gerente de Conservação e Preservação de Incêndios Florestais da Semarh Cláudio Carneiro e o analista de Relações Internacionais, Lucas Alves; e da Earth Innovation Institute, Warley Rodrigues.

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Detran/TO realiza vistoria dos transportes escolares nos 139 municípios do estado

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O Departamento Estadual de Trânsito do Tocantins (Detran/TO), iniciou nesta segunda-feira, 3, o trabalho de vistoria dos transportes escolares do segundo semestre de 2026. A inspeção segue até o dia 5 de setembro e tem como objetivo verificar se os veículos utilizados no transporte de estudantes estão em condições adequadas de circulação, conforme as diretrizes do Código de Trânsito Brasileiro (CTB).

As inspeções serão realizadas nos 139 municípios do Tocantins, conforme cronograma disponível em: https://central.to.gov.br/download/487462. Durante a vistoria, são verificados 32 itens de segurança, além da documentação dos veículos. Também é conferido se os condutores possuem Carteira Nacional de Habilitação (CNH) na categoria compatível com a atividade e curso especializado para transporte escolar.

Termo de Autorização de Transporte Escolar

Os veículos que atenderem a todas as exigências relacionadas aos itens de segurança, documentação e habilitação do condutor recebem o Termo de Autorização de Transporte Escolar, afixado no para-brisa dianteiro, com validade de seis meses.

Já os veículos considerados inaptos ficam impedidos de circular até que todas as irregularidades sejam sanadas e aprovadas em nova vistoria.

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Após a conclusão das inspeções, é elaborado um relatório com os resultados, encaminhado ao Ministério Público do Estado do Tocantins (MPTO) para as providências cabíveis em relação às irregularidades constatadas.

Penalidades

A circulação de veículo escolar considerado inapto configura infração gravíssima, sujeita à aplicação de sete pontos na Carteira Nacional de Habilitação (CNH), remoção do veículo e multa de R$ 1.467,35, conforme o artigo 230 do Código de Trânsito Brasileiro.

Quando o condutor estiver realizando transporte escolar sem o curso especializado obrigatório, a infração também é de natureza gravíssima, com sete pontos na CNH, multa de R$ 293,47 e retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado.

Circular com veículo inapto também pode resultar em responsabilização por improbidade administrativa. Irregularidades na prestação do serviço de transporte escolar podem ser comunicadas aos órgãos responsáveis pela fiscalização de trânsito, como o Departamento Estadual de Trânsito (Detran/TO), a Polícia Militar (PM), a Polícia Rodoviária Federal (PRF) e a Secretaria de Estado da Educação (Seduc).

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