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Encontros dos Grêmios Estudantis das Escolas Estaduais fortalecem o protagonismo e a democracia no ambiente estudantil

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A Secretaria de Estado dos Esportes e Juventude (Seju) e Secretaria da Educação (Seduc), por meio das Diretorias Regionais de Educação (DRE), seguem realizando ações de fortalecimento do protagonismo juvenil no âmbito escolar. Nesta quarta-feira, 17, os representantes dos Grêmios Estudantis das Escolas Estaduais de Paraíso do Tocantins estiveram reunidos com o objetivo de estimular o envolvimento dos estudantes nas ações que envolvem a comunidade escolar.

No encontro realizado na sala de reunião da Diretoria Regional de Educação, em Paraíso, os representantes dos Grêmios Estudantis puderam apresentar as atividades e propostas desenvolvidas pelos estudantes no âmbito escolar. O Gerente de Mobilização e Articulação Juvenil da Seju, Fernando Mota, destacou a importância dessas organizações. “Eles apresentaram as ações desenvolvidas e o plano de trabalho deles. O que mais me chamou atenção foi eles colocarem em ação os quatro seguimentos que foram desenvolvidos por todas as escolas estaduais na área social, esportiva, cultural e ambiental. Foi gratificante conhecer um pouco dessas experiências vivenciadas por eles em campo”, explicou.

O presidente do Grêmio Estudantil do Colégio Militar do Estado do Tocantins Diaconízio Bezerra da Silva, Mateus Fernandes, trouxe algumas das ações já desenvolvidas como aulas preparatórias para o Enem e a criação de uma horta para atender a comunidade escolar e assim, destacou a importância dos Grêmios Estudantis dentro das escolas. “Nós sabemos que eles exercem um grande papel de protagonismo e liderança, incentivando outros alunos e ajudando toda a comunidade escolar. Deste modo, devemos incentivar os grêmios para que eles possam melhorar a comunidade escolar”, explicou o estudante do 9° ano.

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A estudante Jackeline Amaral, também esteve no evento como uma das representantes do Grêmio Estudantil do Colégio Estadual de Cristalândia, e destacou o papel dessas organizações no ambiente escolar. “O Grêmio Estudantil é muito importante, pois além de representar os estudantes, damos voz aos alunos e é o canal de comunicação entre a comunidade escolar e a direção”, explicou.

A Orientadora Educacional da Escola Estadual Cívico Militar São José Operário, de Paraíso, Gabriela Alves, também ressaltou a importância desses  Encontros dos Grêmios Estudantis das Escolas Estaduais. “É uma troca de experiências e projetos, onde foi criado até um sistema de parceria por iniciativa deles, porque eles perceberam que juntos podem fazer mais por todas as escolas. Eu agradeço a Diretoria Regional de Ensino por ter nos proporcionado esse encontro para que a gente troque experiências e possamos dar o melhor de nós”, destacou.

Atualmente são mais de 400 grêmios estudantis instituídos em todo o Estado. No Tocantins, a Lei Estadual nº 763, de 26 de junho de 1995, regulamenta e dá legitimidade a essas organizações formadas pelos estudantes.

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Programação

Nesta quinta-feira, 18, o Encontro será realizado no município de Araguatins das 8h às 12h. Na sexta, 19, no mesmo horário, o Intercambio dos Grêmios Estudantis das Escolas Estaduais acontecerá em Araguaína, enquanto que na parte da tarde, das 14h às 18h, a programação segue em Tocantinópolis.

Ainda no mês de agosto, estão previstos Encontros dos Grêmios Estudantis das Escolas Estaduais nos municípios de Arraias, Colinas, Dianópolis, Guaraí, Gurupi, Miracema, Palmas e  Porto Nacional. Na semana passada, o Teatro Público Municipal Professora Adriana Correia Campos, se tornou palco de um Intercambio dos Grêmios Estudantis das Escolas Estaduais de Pedro Afonso.

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Estudantes de Colégio Estadual de Paranã conquistam ouro e prata na Olimpíada Brasileira de Engenharia

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Três estudantes do Colégio Estadual Desembargador Virgílio de Melo, de Paranã, são premiados na 1ª edição da Olimpíada Brasileira de Engenharia. São eles, Emilly Fernanda Rodrigues de Almeida, 16 anos, da turma da 3ª série do ensino médio, conquistou medalha de ouro; Hítalo Henrique Quirino de Souza, 16 anos, da 2ª série, também ganhou ouro; e Wanderson Francisco de Sousa, 15 anos, da 2ª série, ficou com medalha de prata.

O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), motiva as escolas, professores e estudantes a participarem das olimpíadas científicas para ampliarem o conhecimento e o leque de oportunidades na vida dos estudantes da rede estadual.

A olimpíada tem o objetivo de despertar o interesse dos estudantes pelas diversas áreas da engenharia, promovendo o contato com os conceitos de Matemática, Física e aplicação do raciocínio técnico e lógico. E é destinada a estudantes do 8º e 9º do ensino fundamental e ensino médio. A prova foi realizada no mês de maio.

A importância das olimpíadas científicas é que os alunos passam a estudar de forma mais intencional, buscando resultados e mais conhecimentos e oportunidades. A iniciativa foi divulgada pelo portal Comunidade Científica Jr.

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O professor Waldisney Almeida, responsável pela inscrição dos estudantes, destacou a relevância da olimpíada para a escola. “Eu vi nas redes sociais o anúncio da 1ª edição da Olimpíada Brasileira de Engenharia e achei interessante a proposta, a metodologia, e começamos a treinar estudantes. Foi uma olimpíada complexa, a prova tinha questões que precisavam resolver, utilizando raciocínio lógico. O resultado foi excelente e esperamos que na escola surjam novos engenheiros”, comentou.

A estudante Emilly falou sobre a conquista do ouro. “Essa medalha representa muito mais do que uma vitória individual, representa o resultado de dedicação, estudo constante e também do apoio fundamental que recebo, especialmente do meu professor Waldisney, além de toda a minha escola e da minha família. Essa foi a primeira vez que participei, especificamente dessa olimpíada de engenharia, e o desafio de uma competição tão complexa me motivou a ir além do que aprendo em sala de aula. Já participei de outras olimpíadas anteriormente, onde conquistei medalhas de ouro, prata e bronze, mas essa conquista tem um significado muito especial. Fiquei extremamente feliz e realizada com o resultado, pois confirma que todo o preparo e dedicação realmente valem a pena”, frisou.

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O aluno Hítalo fala de sua alegria em conquistar a medalha de ouro. “Participar desta olimpíada foi, mais uma vez, uma experiência extremamente gratificante. Estou muito feliz com o resultado alcançado, fruto de dedicação e esforço diários. Deixo aqui meu agradecimento especial ao meu professor de Física, Waldisney, cujo incentivo e orientação foram fundamentais ao longo dessa jornada. Como entusiasta da área de exatas, cada desafio proposto representa uma oportunidade única de aprendizado e crescimento. Por fim, expresso minha profunda gratidão à minha família, pelo apoio constante e incondicional em todos os momentos”, afirmou.

O estudante Wanderson fala do significado da conquista para a sua vida. “É a realização de um sonho, conquistado com muitos esforços. É uma satisfação poder mais uma vez representar nossa Secretaria da Educação, por meio do colégio, e na oportunidade, eu agradeço ao Governo do Estado pelo apoio, e a direção da escola e os professores pelo incentivo. E já estamos ansiosos pelas próximas oportunidades que virão”, contou.

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